A tecnologia assistiva scala como recurso para produção de narrativas e registro de dados nas pesquisas em educação: uma experiência com pessoas adultas com transtorno do espectro autista
O presente artigo tem por objetivo apresentar o Sistema de Comunicação Alternativa para Letramento de Pessoas com Autismo (SCALA) enquanto recurso de produção de narrativas e registro de dados nas pesquisas em educação. Essa tecnologia assistiva foi desenvolvida em 2009 por pesquisadores da Universi...
Sparad:
| Huvudupphov: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Utgiven: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2017-08-01
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| Serie: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10304 |
| Taggar: |
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