QR kód

Lektier Online - didaktisk design af et uformelt online læringsrum?

I denne artikel undersøger vi det didaktiske design i Lektier Online; et online lektiehjælpstilbud for folkeskole- og gymnasieelever baseret på frivillige universitetsstuderende som lektiehjælpere. Vi identificerer fire betydninger af ’didaktisk design’, som alle behandles for Lektier Online. Vi ops...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Nina Bonderup Dohn, Hanne Skipper Degnebolig, Pernille Holm Lindhardt, Kirsten Lund
Médium: Artigo
Jazyk:Dinamarquês
Vydáno: Statsbiblioteket 2016-05-01
Edice:Læring og Medier
Témata:
On-line přístup:https://tidsskrift.dk/lom/article/view/23363
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!