Editorial: Enhanced learning and teaching via neuroscience

சேமிக்கப்பட்டது:

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Lorna Uden, Gregory Siy Ching
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Frontiers Media S.A. 2023-10-01
தொடர்:	Frontiers in Psychology
பொருள்கள்:	neuroscience educational neuroscience brain and learning pedagogy teaching and learning process
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1305618/full
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!

ஒத்த வளங்கள்