Educador em formação: confluências teóricas e práticas educativas no percurso profissional de um docente.
Este texto apresenta os percursos formativos, perspectivas teóricas e as experiências profissionais que marcaram a formação de um docente e a repercussão em suas práticas educativas e na construção da sua identidade como educador.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2023-07-01
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| シリーズ: | Tópicos Educacionais |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/256928 |
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