Educador em formação: confluências teóricas e práticas educativas no percurso profissional de um docente.
Este texto apresenta os percursos formativos, perspectivas teóricas e as experiências profissionais que marcaram a formação de um docente e a repercussão em suas práticas educativas e na construção da sua identidade como educador.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2023-07-01
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| Collection: | Tópicos Educacionais |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/256928 |
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