Habilidades del pensamiento crítico y liderazgo docente: propuesta con perspectiva de género para la formación inicial
El objetivo de este trabajo es proponer lineamientos para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y las características del liderazgo docente a través de prácticas con perspectiva de género en la formación inicial docente. Para lograr este objetivo, realizamos una revisión documental bas...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad del Zulia
2023-09-01
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| Serie: | Revista Venezolana de Gerencia |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/40894/46868 |
| Tags: |
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