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Habilidades del pensamiento crítico y liderazgo docente: propuesta con perspectiva de género para la formación inicial

El objetivo de este trabajo es proponer lineamientos para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y las características del liderazgo docente a través de prácticas con perspectiva de género en la formación inicial docente. Para lograr este objetivo, realizamos una revisión documental bas...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Liliana Pedraja-Rejas, Carlos Rodríguez-Cisterna
Materialtyp: Artigo
Språk:Espanhol
Utgiven: Universidad del Zulia 2023-09-01
Serie:Revista Venezolana de Gerencia
Ämnen:
Länkar:https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/40894/46868
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