Bærekraftig utvikling i naturfaglige og samfunnsfaglige skriveoppgaver fra grunnskolen
Gjennom læreplanverket Kunnskapsløftet 2020 er bærekraftig utvikling innført som ett av tre tverrfaglige temaer i norsk grunnskole og videregående opplæring. Temaet er krevende for skolen, blant annet fordi bærekraftspørsmål er komplekse, tverrfaglige utfordringer preget av interessekonflikter og...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
University of Oslo Library
2022-09-01
|
| coleção: | Acta Didactica Norden |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/8979 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|