Entre valores, trajetórias e instituição: representações sociais de médicas/os sobre ser docente no HC/UFTM
Este artigo apresenta resultados de uma investigação científica motivada pela necessidade de aprender como médicas/os de um hospital universitário constroem sentidos sobre o ser docente, considerando especificidades institucionais, profissionais e simbólicas. A docência em hospitais de ensino artic...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Português |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2026-01-01
|
| தொடர்: | Cadernos Cajuína |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1784 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|