Der Professionsbezug der Forschung zur Lehrerinnen und Lehrerbildung – ein Blick auf die aktuelle Situation in Deutschland
Um die Jahrtausendwende war eine empirische Forschung zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Deutschland kaum existent. Durch große Forschungsprogramme, an denen sich zahlreiche Universitäten und Institute beteiligten, konnte dieser Mangel deutlich reduziert werden. In diesen Projekten standen Erken...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Alemão |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Bern Open Publishing
2020-04-01
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| Sraith: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://bzl-online.ch/article/view/9312 |
| Clibeanna: |
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