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Aktuelle Stellung und Konzept der Allgemeinen Didaktik in der Lehrerinnen und Lehrerbildung Maturitätsschulen des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich

Die Ausbildung zum „Lehrdiplom für Maturitätsschulen“ an der Universität Zürich orientiert sich seit rund fünf Jahren an zentralen Facetten der Kompetenzen von Lehrpersonen. Hierzu wurden auf der Grundlage evidenzbasierten Wissens über Bedingungen und Prozesse wirksamer Lehr- und Lernprozesse in Ko...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Franz Eberle, Fritz C. Staub
Format: Artigo
Idioma:Alemão
Publicat: Bern Open Publishing 2018-12-01
Col·lecció:Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Matèries:
Accés en línia:https://bzl-online.ch/article/view/9436
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