Implicación familiar, autoconcepto del adolescente y rendimiento académico
El objetivo de este trabajo fue analizar la relación específica entre las diferentes formas de implicación familiar, las dimensiones del autoconcepto del estudiante y su rendimiento académico. En el estudio han participado 503 estudiantes de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y el primer curs...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
MDPI AG
2015-12-01
|
| Loạt: | European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://formacionasunivep.com/ejihpe/index.php/journal/article/view/133/110 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|