Percepciones de los profesionales sobre el acompañamiento socioeducativo en los recursos de transición a la vida adulta. Un análisis comparativo entre Andalucía y Cataluña
El apoyo de los educadores es clave tanto en los centros de protección como en los recursos de transición a la vida adulta para jóvenes extutelados. Este estudio cualitativo tiene como objetivo describir y comprar el proceso de acompañamiento socioeducativo en los recursos de transición a la vida a...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2022-06-01
|
| シリーズ: | Revista Española de Educación Comparada |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/30059 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|