Implementação do processo de autoavaliação numa escola de Ensino Artístico
As escolas de Ensino Artístico são na sua maioria de caráter privado, não tendo sido ainda contempladas pelo programa nacional de Avaliação Externa de Escolas (AEE). Sendo os processos de autoavaliação nestas escolas pouco consolidados ou até mesmo inexistentes, apesar da legislação atualmente em vi...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad de A Coruña
2017-12-01
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| Saila: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2632 |
| Etiketak: |
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