Integración de las TIC mediante el modelo technological pedagogical content knowledege (tpck)
La investigación tuvo como objetivo la integración efectiva de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la práctica pedagógica, mediante el modelo de Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido (TPCK). Se adoptó un diseño cuasi[1]experimental con enfoque cuantitativo. El estud...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Privada Domingo Savio
2025-01-01
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| Seria: | Tribunal |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://revistatribunal.org/index.php/tribunal/article/view/346 |
| Etykiety: |
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