تعليم الهندسة لطالبات المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية مقترحه قائمة على بعض مبادئ نظرية تريز (TRIZ) للحلول الإبداعية وأثره على بقاء أثر التعلم وتنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي وخفض مستوى القلق الهندسي لديهن
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Árabe |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Egyptian Association for Mathematics Education
2013-04-01
|
| Seri Bilgileri: | مجلة تربويات الرياضيات |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://armin.journals.ekb.eg/article_82393_41e6742003c15fead5d35feec3ae1b93.pdf |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|