تعليم الهندسة لطالبات المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية مقترحه قائمة على بعض مبادئ نظرية تريز (TRIZ) للحلول الإبداعية وأثره على بقاء أثر التعلم وتنمية بعض مهارات التفکير الإبداعي وخفض مستوى القلق الهندسي لديهن
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
Egyptian Association for Mathematics Education
2013-04-01
|
| coleção: | مجلة تربويات الرياضيات |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://armin.journals.ekb.eg/article_82393_41e6742003c15fead5d35feec3ae1b93.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|