فاعلية برنامج إثرائي مقترح قائم علي نظرية تريز (TRIZ) في تنمية مهارات التفکير التوليدي والاتجاه نحو الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Árabe |
| Pubblicazione: |
Egyptian Association for Mathematics Education
2012-10-01
|
| Serie: | مجلة تربويات الرياضيات |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://armin.journals.ekb.eg/article_82360.html |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|