QR رمز

Beyond Classrooms: Community-Based Learning for Personal, Social, and Vocational Empowerment [version 2; peer review: 2 approved]

Community-Based Learning (CBL) situates learning with and within communities to build capabilities that extend beyond classrooms. This systematic review synthesizes evidence on the effectiveness of CBL for personal, social, and vocational empowerment. Following PRISMA 2020, we searched Scopus, Web o...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Yusriadi Yusriadi, Ihwan Ridwan, Abdullah Sinring, Kartini Marzuki, Pangeran Paita Yunus, Zulkifli Zulkkifli
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: F1000 Research Ltd 2026-05-01
سلاسل:F1000Research
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://f1000research.com/articles/14-1274/v2
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!