Formación del profesorado en neuroeducación para promover la coeducación
La neuroeducación es una ciencia interdisciplinar que estudia la interacción entre el cerebro, los procesos psicológicos y la educación para tratar de optimizar la enseñanza y el aprendizaje. El objetivo de este trabajo es abordar la necesidad de la formación del profesorado en neuroeducación, en b...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Inglês |
| Έκδοση: |
Ediciones de la Universidad de Murcia
2023-02-01
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| Σειρά: | iQual |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://revistas.um.es/iqual/article/view/535681 |
| Ετικέτες: |
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