Inkluderande och tvärvetenskaplig utbildningspraktik, när biologi och genusvetenskap möts
Det värdefulla med ämnesöverskridande utbildning får mer och mer stöd i didaktisk och pedagogisk forskning. Tvärdisciplinär undervisning uppmuntras, men det finns ännu få exempel på hur man pedagogiskt kan utforma undervisningen i praktiken. Vi ger här exempel på hur man i en tvärvetenskaplig utbil...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Dinamarquês |
| Publicado em: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2024-09-01
|
| Colecção: | Högre Utbildning |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/6433 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|