Aspectos actitudinales de los docentes y su alcance en el proceso de autoevaluación institucional
El objetivo principal de esta investigación es comprender los factores comportamentales de los docentes frente a los procesos de autoevaluación institucional. El enfoque del artículo es interpretativo (hermenéutico), de índole mixta (cualitativa-cuantitativa). Se abordaron profesores en ejercicio y...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Universidad del Magdalena
2023-06-01
|
| Շարք: | Praxis |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/3523 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|