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La formación inicial de profesores como campo de estudio

Hoy se entiende que la enseñanza de las ciencias no es indiferente a la cultura, organización y desarrollo escolar y se sabe que los resultados de las investigaciones no siempre se pueden  aplicar inmediatamente, porque dependen de diversas variables propias de cada ámbito escolar, ya que el aula d...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Diego Fabian Vizcaino
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2013-01-01
Edice:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Témata:
On-line přístup:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5018
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