Kemampuan Literasi Matematika Peserta Didik pada Pembelajaran Realistik Berbantuan Edmodo

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pembelajaran PBL dengan pendekatan saintifik realistik berbantuan Edmodo (PBL-PSR-E), pembelajaran PBL dengan pendekatan saintifik realistik (PBL-PSR) dan pembelajaran dengan pendekatan saintifik saja (PS) dalam meningkatkan kemampuan literasi matematika pesert...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Bagus Jati Kusuma, Wardono Wardono, ENDANG RETNO WINARTI
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	Universitas Negeri Semarang 2017-03-01
Σειρά:	Unnes Journal of Mathematics Education
Θέματα:	Literasi Matematika literasi matematika Problem Based Learning realistik Pendekatan Saintifik edmodo Pendekatan Realistik Edmodo
Διαθέσιμο Online:	https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/12015
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!