Uma análise dos obstáculos epistemológicos e didáticos em tarefas sobre as transformações trigonométricas
Este estudo objetivou a apresentação de uma análise dos obstáculos epistemológicos e didáticos em relação ao objeto de conhecimento transformações trigonométricas, ao observar as tarefas presentes no livro didático disponível no PNLEM 2021. Esta pesquisa foi caracterizada como um levantamento bibli...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade do Estado da Bahia
2023-09-01
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| Rangatū: | Revista Baiana de Educação Matemática |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/17273 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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