A pedagogia de Edith Stein
Neste artigo, objetivamos investigar o modo de conceber e de fazer educação da filósofa contemporânea alemã — discípula de Edmund Husserl — Edith Stein. No itinerário teórico-metodológico, delineamos uma pesquisa qualitativa de impostação bibliográfica, que reuniu os escritos antropológicos e pedag...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2026-02-01
|
| سلاسل: | Cadernos Cajuína |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/2038 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|