A pedagogia de Edith Stein
Neste artigo, objetivamos investigar o modo de conceber e de fazer educação da filósofa contemporânea alemã — discípula de Edmund Husserl — Edith Stein. No itinerário teórico-metodológico, delineamos uma pesquisa qualitativa de impostação bibliográfica, que reuniu os escritos antropológicos e pedag...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
|---|---|
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2026-02-01
|
| Reeks: | Cadernos Cajuína |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/2038 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|