أثر اختلاف نمطي المناقشة الإلكترونية في بيئة قائمة على محررات الويب التشاركي على تنمية بعض مهارات تصميم تطبيقات التعلم المتنقلة والتفكير المنظومي لدى طالبات كلية التربية
هدف البحث إلى الكشف عن أثر اختلاف نمطي المناقشة الإلكترونية في بيئة قائمة على محررات الويب التشاركي على تنمية بعض مهارات تصميم تطبيقات التعلم المتنقلة والتفكير المنظومي لدى طالبات كلية التربية. وتحقيقاً لأهداف البحث، تم استخدام المنهج الكمي، بالتصميم الوصفي والتصميم شبه التجريبي ذي المجموعتين التج...
Furkejuvvon:
| Materiálatiipa: | Artigo |
|---|---|
| Giella: | Árabe |
| Almmustuhtton: |
Zagazig University, Faculty of Education
2024-10-01
|
| Ráidu: | دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://sec.journals.ekb.eg/article_399498_44b4dcba46923819825ec2686f7326cd.pdf |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|