Código QR (código de barras bidimensional)

استخدام محررات الويب التشارکية في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التعلم الذاتي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: ولاء سيد عبد المنعم أحمد
Format: Artigo
Sprog:Árabe
Udgivet: Educational Association for Social Studies 2019-05-01
Serier:مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Fag:
Online adgang:https://pjas.journals.ekb.eg/article_107989_1c20bb58ac03f350c52fd730e1586b04.pdf
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!