A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL PARTICIPATIVA E OS ESPAÇOS POLÍTICOS DE PARTICIPAÇÃO CONSTRUÍDOS, REINVENTADOS, CONQUISTADOS NA ESCOLA

RESUMO: O texto compreende a Avaliação Institucional Participativa (AIP) como importante recurso contrarregulatório que expressa reação propositiva de diferentes atores em prol de uma qualidade socialmente referenciada para a escola pública. O artigo analisa as potências, os limites e os desafios qu...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Ngā kaituhi matua:	Mara Regina Lemes de Sordi, Regiane Helena Bertagna, Margarida Montejano da Silva
Hōputu:	Artigo
Reo:	Inglês
I whakaputaina:	CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade
Rangatū:	Cadernos Cedes
Ngā marau:	Participatory institutional assessment School council Committee for assessment
Urunga tuihono:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32622016000200175&lng=en&tlng=en
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!