Intervención de actividad física enriquecida cognitivamente (AFEC) y evolución de indicadores conductuales asociados a las funciones ejecutivas en personas con alteraciones neurológicas

El presente estudio describe la evolución de indicadores conductuales asociados a las funciones ejecutivas (FE) en estudiantes con alteraciones neurológicas a lo largo de una intervención de Actividad Física Enriquecida Cognitivamente (AFEC) desarrollada en un centro educativo especializado. Se emp...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Sergio Moneo-Benítez, María del Carmen González-André, Gabriel Díaz, Edith Salazar, Guillermo Isaac González-Rodríguez
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Catalão
Argitaratua:	Universitat de Barcelona 2026-07-01
Saila:	Journal of Neuroeducation
Gaiak:	actividad física funciones ejecutivas neurodesarrollo intervención cognitiva neuroplasticidad aprendizaje
Sarrera elektronikoa:	https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/53954
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!