Didática, gênero, sexualidade: contribuições à formação docente Teaching, gender, sexuality: contributions to teacher education
A Didática, como campo de estudo e trabalho dedicado ao ensino crítico é território fértil para a formação docente, comprometida com o trato às diferenças. Gênero e sexualidade são construções sociais discursivas. A pesquisa analisa as contribuições da Didática, nos Cursos de Pedagogia, para o trat...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2022-12-01
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| Edice: | Tópicos Educacionais |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/topicoseducacionais/article/view/251024 |
| Tagy: |
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