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El desarrollo socioemocional de los niños en época de confinamiento: una historia que debe contarse

El artículo analiza el impacto del confinamiento por COVID-19 en el desarrollo socioemocional de niños preescolares de la Institución Educativa Fray Bartolomé de Igualada, en Sibundoy, Putumayo. La falta de interacción física afectó su salud mental, generando ansiedad, estrés, miedo y aislamiento so...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua: Viviana Marcela Rodriguez-Caicedo, Mayerly Alexandra Guancha-Tapia
Hōputu: Artigo
Reo:Inglês
I whakaputaina: Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid 2025-06-01
Rangatū:Revista Politécnica
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://revistas.elpoli.edu.co/index.php/pol/article/view/2490
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!