El cuento como mediador de una estrategia pedagógica para propiciar el reconocimiento de emociones y las transiciones armónicas en preescolar
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Sparad:
| Huvudupphov: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Inglês |
| Utgiven: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2025-07-01
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| Serie: | Educación y Ciudad |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3332 |
| Taggar: |
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