Jugar y sentir: ayudas didácticas para fortalecer la inteligencia emocional en la primera infancia
Este artículo de revisión analiza los aportes teóricos y empíricos sobre el fortalecimiento de la inteligencia emocional en la primera infancia, a partir del uso de materiales educativos sustentados en el juego. Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de tipo documental, mediante la revisión de f...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2026-02-01
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| Col·lecció: | Educación y Ciencia |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/20329 |
| Etiquetes: |
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