Jugar y sentir: ayudas didácticas para fortalecer la inteligencia emocional en la primera infancia
Este artículo de revisión analiza los aportes teóricos y empíricos sobre el fortalecimiento de la inteligencia emocional en la primera infancia, a partir del uso de materiales educativos sustentados en el juego. Se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de tipo documental, mediante la revisión de f...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2026-02-01
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| سلاسل: | Educación y Ciencia |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/20329 |
| الوسوم: |
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