Experiencia universitaria de metodologías de gamificación para el aprendizaje contable
Este estudio describe una experiencia pedagógica desarrollada en la carrera de Contador Público y Auditor de la Universidad Católica del Maule (Chile), basada en la implementación de metodologías lúdicas orientadas a la gamificación. La propuesta surge como respuesta al desafío de enseñar contenido...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Centro de Estudios Financieros
2026-02-01
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| Schriftenreihe: | Tecnología, Ciencia y Educación |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/24277 |
| Tags: |
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