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Experiencia universitaria de metodologías de gamificación para el aprendizaje contable

Este estudio describe una experiencia pedagógica desarrollada en la carrera de Contador Público y Auditor de la Universidad Católica del Maule (Chile), basada en la implementación de metodologías lúdicas orientadas a la gamificación. La propuesta surge como respuesta al desafío de enseñar contenido...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Pilar Ahumada Delafuente
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Utgiven: Centro de Estudios Financieros 2026-02-01
Serie:Tecnología, Ciencia y Educación
Ämnen:
Länkar:https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/24277
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