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Explorando la gamificación en experiencias educativas: Un enfoque teórico y de diseño

En este artículo se realiza una investigación sobre la aplicación de la gamificación en la Educación, enfocándose en experiencias implementadas en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Tiene el objetivo de explorar las características de experiencias educativas gamificadas que se han...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Laura Rojo Cerón
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia 2024-12-01
Seria:Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.um.es/riite/article/view/624311
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