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ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA

Analisam-se as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação em Farmácia e seus respectivos referenciais teóricos fundadores. Apresentar-se-á uma breve discussão conceitual do currículo e seus determinantes históricos. Pretende-se estabelecer críticas sobre as teorias de currículo elenca...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Fernanda Quaresma de Araújo, Eliane Mimesse Prado
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) 2008-06-01
coleção:Revista Contemporânea de Educação
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/1544/1393
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