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Diretrizes curriculares nacionais dos cursos de graduação em Terapia Ocupacional: especificidade e competências profissionais

Introdução: As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Terapia Ocupacional definem os princípios para organização e desenvolvimento dos projetos pedagógicos e propõem competências específicas para terapeutas ocupacionais. Objetivos: Identificar e compreender a especificidade e ide...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Marília Meyer Bregalda, Elisabete Ferreira Mângia
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade de São Paulo 2020-05-01
coleção:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.usp.br/rto/article/view/178720
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