Prácticas dialógicas y colaborativas que promueven los kimeltuchefes para articular conocimientos y saberes mapuche y, escolares en contextos mapuche

Introducción. Se presenta un artículo original derivado de una investigación: hacia prácticas educativas para avanzar en la educación intercultural en contextos mapuche. Un desafío pendiente. Esta se realizó en comunidades mapuche en la región de la Araucanía. Objetivo. Analizar las prácticas dialóg...

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Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Juan Carlos Beltrán-Veliz, Julio César Tereucán-Angulo, Sergio Hernán Pérez-Morales
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universidad Nacional, Costa Rica 2022-03-01
Series:	Revista Electrónica Educare
Assuntos:	conocimientos indígenas educación intercultural mapuche y kimeltuchefe aprendizaje diálogo intercultural
Acceso en liña:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13457
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!