Akademisk skriving og utvikling av skolelederkompetanse
Akademisk skriving anses som vesentlig for studenters akademiske så vel som yrkesmessige kompetanseutvikling. Koblingen mellom akademisk skriving og yrkeskompetanse har imidlertid i liten grad vært empirisk undersøkt. Hensikten med studien er å belyse hvordan akademisk skriving bidrar inn i skoleled...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Dinamarquês |
| Publicado: |
University of Oslo
2016-11-01
|
| Series: | Acta Didactica Norge |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://journals.uio.no/adno/article/view/2916 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|