Código QR (código de barras bidimensional)

Akademisk skriving og utvikling av skolelederkompetanse

Akademisk skriving anses som vesentlig for studenters akademiske så vel som yrkesmessige kompetanseutvikling. Koblingen mellom akademisk skriving og yrkeskompetanse har imidlertid i liten grad vært empirisk undersøkt. Hensikten med studien er å belyse hvordan akademisk skriving bidrar inn i skoleled...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Helene Marie Kjærgård Eide, Astrid Tolo
Format: Artigo
Sprog:Dinamarquês
Udgivet: University of Oslo 2016-11-01
Serier:Acta Didactica Norge
Fag:
Online adgang:https://journals.uio.no/adno/article/view/2916
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!