Wolność podmiotów edukacyjnych a problem odpowiedzialności moralnej za edukację
CEL NAUKOWY: Opis, w jaki sposób podmioty edukacyjne postrzegają odpowiedzialność moralną za proces edukacji. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Poszukując odpowiedzi na problem badawczy: Jak uczniowie i nauczyciele liceów postrzegają odpowiedzialność moralną za proces edukacji? przeprowadzono wywiady p...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2024-03-01
|
| Series: | Horyzonty Wychowania |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2373 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|