Wolność podmiotów edukacyjnych a problem odpowiedzialności moralnej za edukację
CEL NAUKOWY: Opis, w jaki sposób podmioty edukacyjne postrzegają odpowiedzialność moralną za proces edukacji. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Poszukując odpowiedzi na problem badawczy: Jak uczniowie i nauczyciele liceów postrzegają odpowiedzialność moralną za proces edukacji? przeprowadzono wywiady p...
Na minha lista:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Alemão |
| Udgivet: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2024-03-01
|
| Serier: | Horyzonty Wychowania |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://horyzontywychowania.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/2373 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
