Aprendizaje socioemocional en preescolar: fundamentos, revisión de investigaciones y propuestas
El trabajo tiene como objetivo exponer los fundamentos teóricos y metodológicos para diseñar e implementar un currículum encaminado al desarrollo de habilidades sociales y emocionales dentro de las escuelas preescolares del contexto latinoamericano. Se señalan las razones que justifican la incorpor...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidad Autónoma de Baja California
2020-11-01
|
| Saila: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/2897 |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|