Implementación de un currículo con perspectiva humanista: percepciones del profesorado
Se analizaron las percepciones del profesorado de básica sobre el currículo con perspectiva humanista y el tipo de prácticas que le asocian. Se sustenta en el paradigma interpretativo, diseño fenomenológico, mediante cuestionario y entrevistas en profundidad. Participaron 87 docentes en el cuestion...
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| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025-01-01
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| Collection: | Praxis Educativa |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/8426 |
| Tags: |
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