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Relaciones entre subdominios de conocimiento de un profesor de matemáticas sobre resolución de problemas aditivos

En este artículo, tomando en consideración que el conocimiento del profesor de matemáticas es sustancial para promover el aprendizaje deseado en los estudiantes, desde el modelo MTSK, se identifican relaciones entre subdominios del conocimiento de una profesora de matemáticas en el diseño de un plan...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Keylla Otero-Valega, Estela Juárez-Ruiz, Diana Zakaryan
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Asociación Aprender en Red 2023-11-01
Colección:Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática
Materias:
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