Relaciones entre subdominios de conocimiento de un profesor de matemáticas sobre resolución de problemas aditivos
En este artículo, tomando en consideración que el conocimiento del profesor de matemáticas es sustancial para promover el aprendizaje deseado en los estudiantes, desde el modelo MTSK, se identifican relaciones entre subdominios del conocimiento de una profesora de matemáticas en el diseño de un plan...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Asociación Aprender en Red
2023-11-01
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| Reeks: | Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática |
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
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